martes, 20 de octubre de 2015

Alfabetización en el manejo de componentes de la imagen visual

Una imagen digital está compuesta por un conjunto de puntos que se llaman PIXELES. Cada píxel
está dispuesta en la pantalla de la computadora formando una matrix de puntos, denominados Bitmap, o mapa de bits, donde cada elemento posee toda la información relacionada con cada uno de los puntos de la imagen.
Cada Píxel dentro del mapa posee una coordenada (x,y ) o sea ancho y alto, que permite ubicarlo.
Si ampliamos lo suficiente una imagen, podremos ver los píxeles que la componen, como si fuera pequeños cuadros en color, en  blanco, negro o en matices de grises (escala de grises).








LECTURA DE UNA IMAGEN

CUANDO MIRAMOS UNA IMAGEN HACEMOS DOS TIPOS DE LECTURA:
LECTURA OBJETIVA (DENOTATIVA), QUE ES COMÚN A TODOS LOS OBSERVADORES, Y ES DONDE  OBSERVAMOS LOS ELEMENTOS QUE LA COMPONEN (PERSONAS, OBJETOS, ESCENARIOS, ETC).
LECTURA SUBJETIVA (CONNOTATIVA) QUE ES CUANDO HACEMOS UNA INTERPRETACIÓN PERSONAL DE LA IMAGEN, DADA POR NUESTRA MANERA PARTICULAR DE VER LAS COSAS Y POR EL MODO EN QUE INFLUYEN NUESTRA EXPERIENCIAS, ESTADO DE ÁNIMO, EXPECTATIVAS, DESEOS, ETC.




















lunes, 1 de junio de 2015

Trabajo práctico de investigación: virus informático




Trabajo práctico: virus informático
Bibliografía: recortes de periódicos, revistas, libros y Internet
Modalidad de entrega:

  1.   En hoja de carpeta número 3
  2.   1° hoja caratula, donde se detalla materia, tema del tp, profesor, alumno y curso. 
  3.    Última hoja se coloca la bibliografía utilizada o en caso contrario colocar el enlace de la página web.



Cuestionario:

1.    ¿Qué es un virus informático?

2.    ¿Qué función tienen los virus?

3.    ¿Cuál fue el primer virus?

4.    ¿Qué se creó para combatir los virus informáticos?

5.    ¿Qué características tienen los virus?

6.    ¿Cuáles son los métodos de propagación?

7.    ¿Cuáles son los métodos y tipos de protección?

8.    Explica que son los antivirus.

9.    Explica cada uno de los tipos de virus que existen.

10. ¿Cuáles son las acciones de los virus?

11. Averigua de alguien que haya tenido un virus en su computadora y preguntale: ¿qué le ocurrió, qué consecuencias tuvo en su computadora, cómo lo solucionó y cómo previene actualmente los virus?

12.  Elabora una conclusión personal acerca de este tema: “virus informáticos”.

jueves, 16 de abril de 2015

videos: software libre


TRABAJO PRÁCTICO Nª2: SOFTWARE LIBRE-PRIVATIVO
Según el vídeo responda:

1.       ¿cuál es la diferencia entre software libre y privativo?
2.       Nombrar las cuatro libertades del software libre
3.       ¿Por qué se considera una contribución a la sociedad  desarrollar software libre?
4.       ¿Cómo evitar para caer en el dilema moral
5.       ¿Según Richard Stallman cuáles son las desventajas del software privativos?
6.       ¿En qué consiste el código libre?


Modalidad de entrega:

hoja numero 3 
1° hoja caratula: Nombre de la escuela, materia, Nombre y Apellido del alumno, curso, año
fecha de entrega: Se acordará con el profesor en clase